各学院：

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师心理育人工作能力，助力学生心理健康和全面发展，根据山东省教育厅相关通知要求，现就我校2022年寒假心理健康教育专题研修工作安排如下：

一、研修学习

（一）专题页面：教师电脑端访问国家智慧教育高等教育教师发展平台“心理健康教育教师培训”专题，网址：https://smartedu.cn/special/TeacherTrainingP。

（二）研修时间：寒假研修时间为即日起至2023

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年2月10日，教师需在此时间段内进行在线学习，在这之后将无法继续学习。

（三）研修课程：

      教师需按照要求务必完成以下课程，平台中的其他课程可自行安排学习。

序号	专题	课程	授课讲师
1	学生心理健康的形势与策略	疫情对学生心理健康的影响与创伤后成长	伍新春
2	学生心理健康问题的识别与应对	守护我们的未来——关注儿童青少年心理健康	陆林
3		关系中的理解和沟通与压力应对	苏彦捷
4		学生情绪问题的发现和应对	刘春建
5		青少年学生抑郁障碍的识别与干预	谢斌
6		学生自杀危机的分级管理和系统干预	杨丽
7		学生心理危机实时监控与干预策略	郑希付
8	学生心理健康教育的多元支持	积极应对疫情挑战，做好家校协同育心	李媛
9	教师的心理健康与自我调适	唯有以心育人 方能立德树人——教师职业心理健康与促进	游旭群
10		教师积极心理健康所需之品质	席居哲

二、工作安排

（一）培训对象及学时认定

本次培训旨在提高教师心理育人工作能力，心理健康教育指导中心教师、全体辅导员均应参加本次培训，专职教师至少完成15学时、辅导员至少完成10学时。

（二）系统总结

各单位要加强寒假心理健康教育专题研修的总结，2023年2月24日17:00前将获得的电子证书及附件：《xx学院2022年寒假心理健康教育专题研修培训学时认定汇总表》Word版发送邮箱：xl01@zy379.com。

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未尽事宜，可联系各学院心理中心联络员。

附件: xx学院2022年寒假心理健康教育专题研修培训学时认定汇总表

               学生工作处

                                                   2023年2月3日